Aفي بداية حياته ، حتى سن الثانية عشرة أو الرابعة عشرة ، يصعب الوصول إلى عقلية الطفل للمفاهيم المجردة والأفكار العامة ؛ ومع ذلك ، يمكن أن يتعود على فهمها باستخدام الصور والرموز والأمثال الملموسة. حتى سن متقدمة إلى حد ما ، وبالنسبة لبعض الذين ما زالوا أطفالًا عقليًا ، فإن القصة أو الحكاية أو القصة ، التي تُروى جيدًا ، تعلم أكثر بكثير من مجرد كمية من التفسيرات النظرية.