De auteur neemt geen genoegen met relateren of beschrijven: zijn kritiek vloeit niet voort uit een vergadering of montage van feiten. Het is gebaseerd op vaak gedetailleerde uitleg, van theoretische aard, altijd uitgedrukt in een toegankelijke taal, volgens een heel bijzonder ritme dat het geheel van het werk een charme en een overtuiging geeft die ongetwijfeld van talenten is geërfd. voorouderlijk pedagogisch.