O autor não se contenta em relatar ou descrever: sua crítica não resulta de uma montagem ou montagem de fatos. Baseia-se em explicações muitas vezes detalhadas, de carácter teórico, sempre expressas numa linguagem acessível, segundo um ritmo muito particular que confere ao conjunto da obra um encanto e uma convicção herdados sem dúvida dos talentos. pedagógico ancestral.