L’auteur ne se contente pas de relater ou de décrire: sa critique ne résulte pas d’un assemblage ou d’un montage de faits. Elle est fondée sur des explications souvent détaillées, d’ordre théorique, toujours exprimées dans un langage accessible, selon un rythme très particulier qui confère à l’ensemble de l’ouvrage un charme et une conviction hérités à n’en pas douter de talents pédagogiques ancestraux.